确切的说，老师这个称呼，在我的字典里是神圣而不可侵犯的。

现在，走上工作岗位后，常常听到的是：

“网管，又不能上网啦！！！”“飞哥，这节课让我们玩吧，马上就初三了。”

“老师，你发的文件在哪里呀？”“哎呀～又讲课啊？？？”

……

我是谁，谁是我？

可以确信的是，我是一名初中信息技术教师，一个很少被学生称作老师的老师。

尽管如此，我仍然怀揣着梦想，憧憬着未来。

作为党员，为人民服务我义不容辞，为党建工作我一丝不苟；

作为教师，为了让学生喜欢上我的课，我总是不厌其烦、标新立异的寻找他们感兴趣的话题，引导他们走进信息技术的世界；

作为科室兼职人员，我总能发挥专业特长提高工作效率；

作为同事眼中的小王，需要我出力的时候，我随叫随到。

这就是我，一个外表温文儒雅、内心炙热奔放，实事求是的我。

让我记忆犹新的是，老师总是夸我作文写得好，字写得漂亮，但就是不说我成绩突出。老师说的越多，我的兴趣就越浓。这大概是人们都喜欢被称赞的原由吧。

不忘师恩，经典传承。老师也说过，“你成绩不行没有关系，但你至少要学会做人。”我把这句话用到了我的课堂上，也希望学生能明白我的良苦用心。

秉着为人师表的初心，担着立德树人的使命。我把毕生所学教给学生，学生把快乐的事告诉我，彼此心连心，一起为梦想。

有时，我会发点脾气，当学生特别淘气时，但人生路上哪能一帆风顺，不吃苦头怎么知道盐是咸的，糖是甜的呢？所以平日里，学生也许会嫌我是一个爱管闲事，爱唠叨，总是找麻烦的人。但学生何尝不是经常给我制造麻烦呢？

为了让学生成为一个有梦想的人，我就本着初心，励志前行。我和学生一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……我们不一样，每个人都有不同的境遇……

经历都是痛苦的，“幸福都是奋斗出来的！”。任何事情，任何时候，想要成功，就一定要学会奋斗。

因为有了奋斗，我们的国家才越来越富强。

因为有了奋斗，我们的未来才会蒸蒸日上。

奋斗吧，在教书的道路上，任重而道远，我愿作一个虔诚的教书人，为了孩子有更美好的明天！