又一个本命年了，好快 2.96k 人围观 岁月像水车一样，一圈又一圈的滚动着，过完年，也就是从今天开始，我的第三个本命年来了。这一年，愿所愿皆所得，万事顺遂，平安喜乐。小作一首诗，立一个 FLAG，没有题目，内容如下：蛇年行好运，运乃本来命。此生无所求，苦作有情人。无论怎样，兵来将挡水来土掩，我不求什么大富大贵，哪怕让我做一个多情的人，我也愿意，好好活着就是对他们最好的交代。工作的事，尽职免责，开心就好。其他事宜，不强求，随其自然。

关于我的名讳 5.22k 人围观 步入社会，我如同一个行走的符号，被赋予了各式各样的名讳。先说说"王哥"吧，大都是陌生人对我的尊称，这莫名让我感到一种无形的束缚。我厌倦奉承之词，百般讨好，无非是有所图求。我虽委婉拒绝，但心中早已明了其意，不过是陪他闲聊，解其忧愁罢了。再说说"飞哥"，这大抵是平日听得最多人喊出口的，如同春风拂面，温暖而亲切。它让我想起了那些年，同学们的欢声笑语，彼此间的友谊。而工作后又得以延续，相比直呼其名，这愈发令人欣慰。也有年长的叫我"小王"或"定飞"，每每听到这些声音，不禁让我心生了几分愁绪。在他们眼中，年轻的我或许是被寄予厚望的，但我也开始思索，活到了他们这般年纪时，"小王"是不是就变成了"老王"？如今，偶尔也能听到“老王”的声音，真是难以置信，小树长成可塑之才了！而"老师"这称呼，归功于我的职业，它是神圣的，却又通用。街坊邻居叫我“老师”，包子店、零食铺老板叫我“老师”，学生们叫我“老师”……他们都是熟悉的陌生人，我们彼此认识，但都叫不上名，所以“老师”这声音也经常在耳畔响起。它让我时刻提醒自己，要为人师表，注意形象。而"网管"，这称呼虽带有一丝调侃，却也让我感到一种被记住的温暖，我既恨之又爱之。就像"爸爸"，这称呼是最神奇而美妙的，每当我听到它，心中便涌起一股暖流，百听不厌。它让我感到家庭的温暖，孩子的依赖。还有"国庆"，现如今这声音唯有假期回到老家时才能听到，不回去便时常怀念。诚然，这些名讳都是我这个平平无奇之人所独有的，若是那些名流大家，他们的名讳或许更多，更有趣。但我想，我们也不必去攀比，毕竟，这些都不过是虚名罢了。人生在世，不就是一场戏吗？我们都是戏中人，扮演着各自的角色，直到曲终人散。

当你把学校过成了家 6.74k 人围观 谁曾想，你嘲讽的那些在学校里找到了归属感的人，慢慢的变成了自己。当你发现这很滑稽时，身边的一草一木、一花一虫仿佛挚爱一般，你就会非常讨厌那些损坏它们的人。如果你连提醒的勇气都没有，你跟别人说你把学校过成了家，谁信？我所居住的地方离学校很近，除了吃饭睡觉，我的大部分时间都在这里度过。我喜欢在校园中漫步，享受着每一次上课和课间的闲暇时光。从我踏入这个园地的那一刻起，就被人们称呼为“老师”，年长的同事叫我“小王”，也有些许学生唤我“网管”。说来也不怕人笑话，这样的称呼让我感到心安，仿佛只有在这片熟悉的土地上，我的存在才显得有意义。即便你司空见惯了那些走马观花的形式，不厌其烦了那些趾高气昂的大话，许多事，大家都默许了，你就该释怀。你想要的，不就是越来越好吗？我怀念校园的夏天，穿着短袖也汗流浃背的时光，风吹过的地方，都是热的。我记住了这种感觉，这是我第一次来到这片土地的印象。十多年前，我踏足铜仁，是为了圆大学梦。可谁曾想？为了事业和爱情，我已扎根于此，不再有归途。也不曾想，教书育人竟成了我生命中的使命，却是时间赋予了我成长和接受变化的勇气。渐渐的，学校成了我的家，我也深爱着它。我喜欢校园的春天，每一片荫凉都是大自然的馈赠，每一处花开都让人赏心悦目。春光下，鱼儿在池塘里游弋，鸟儿在树梢间吟唱，孩子们在跑道上嬉戏……多么惬意的时光啊，大家都不愿闲着，都想趁着春色满园，享受桃李芬芳。我不善言辞，遇见这样的美好，我只能用不成熟的文字表达我内心的激动和感谢。在这个家耕耘了十余载，我收获了成长，学会了感恩，更懂得了取舍，也徒生了些许忧伤。我目睹了熟悉的面孔一个接一个地离去，也见证着昔日的诺言仿佛一张又一张的空头支票，希望如此渺茫，未来是否可期？当答案迟迟不见踪迹，我恍悟了自己该做的，是继续尽职尽责，平衡好小家与大家的需求。有道是“心之所向，素履以往”，正因为心怀期许，所以哪怕风雨如磐，也无法阻止我们砥砺前行。小家和大家都是家，谁需要我，我便护着它。

停泊，还是继续远航？ 3.2k 人围观 恍然一瞬，2023年如过眼云烟。花儿在雨中得到了滋润，我在雨中却得了感冒；蒲公英在风中能飘向远方，我在风中却只能等待。这一等，又是碌碌无为的一年，无教学业绩，无任何奖励。蓦然回首，过去的不仅仅是这一年，而是十年。十年之前，我还是一个为学业焦头烂额、为工作绞尽脑汁的在校生。十年如昨，今天的我却把生活过得鸡飞狗跳，也把工作搞得迷失自我。我在想，我的身边是不是缺少一位像丁太升这样逆耳忠言的人，我的生活需要他义正辞严的批判，我的工作需要他吹毛求疵的鞭策。没有靠岸的船，是忘了停泊，还是想驶向更远的港口？过去，我应该是忘了停泊；而今，我有了新的目标，只想继续远航。这一年，令我感触颇深的是微机室坏掉以后，走进教室上课趣味良多。爱学的，即便是我讲的是与考试无关的内容，他们也听得津津有味；贪玩的，即便我讲的头头是道，他们也听得昏昏入睡。然，这一进，和学生的距离就拉近了，更懂得他们需要什么。这一年，我的思想有了转变，可能是悟了“世事一场大梦，人生几度秋凉”，抱怨的事少了，心态也就好了。两个孩子一个上了小学，一个上了幼儿园，每天都很充实的我，再也不用假装幸福了，我是真的幸福！我渐渐明白：努力工作是支撑我生活的基本保障，过好生活是协助我工作的重要环节。我期待这白纸一张的2024年，小朋友能画出童话故事，我又能画出什么故事呢？