有时候，我觉得人们真的很可怜：当拥有时不懂得珍惜，等失去后才觉得可惜。这其实也很可悲，不值得别人怜悯。

我似乎就是这样的可怜。孩子还小，我总是以“别人家的孩子”的行为习惯要求她这样那样的，殊不知她才学会走路，还不会说话，勉强可以听懂大人说的而已。

我时常在反省自己，我是不是过早的对她家教了，抑或是让她随性，开心一点。为了这个问题，家人之间也时常意见不合，老的老，小的小，老的偏袒小的，小的不听话，做父母的又想好好教育她，让她有一个好的行为习惯。我在教育她的时候，老的说她还小，慢慢来；我让老的先别管，特别是她想要什么东西又不肯自己动手的时候，她习惯性的就是哭着骗着的，长此以往，这就是一种不良的习惯。

我不知道这种做法是否正确，她不想动手去拿自己想要的，她就哭，我就让她哭，不管她，直到她停下来为止，不知道能不能纠正她的这种习惯？或者是我过早的要求她了，我该不该再等等看呢？

在行为规范这一点，也许我是对的，因为好习惯都是养出来的，好孩子都是教出来的；在考虑她年纪尚小这一点，也许我真的过早要求她了。

不论怎样，在这个家里，她现在正需要我们大人的呵护，同时也需要大人的正确引导；我是教师，她是学生，她是课堂的主体，我是她的引导者，传教者，管理者，更重要的是我是她的父亲，以身作则对她才是最好的引导。